北京市人力資源和社會保障局于2019年5月至12月組織開展了2019年北京市技工教育和職業培訓教科研成果評選活動，學院教務處、職教所、學工處積極組織教師參與，并按照評選活動要求，報送參評教科研成果共183份，其中教案79篇、論文104篇。

根據關于2019年度北京市技工教育和職業培訓教科研成果評選獲獎作品的公示，學院在此次評選中共獲得一等獎9個，二等獎9個，三等獎18個以及優秀組織獎。在眾多參與院校中，學院一等獎獲得數量居第一，獲獎總數位居第一。

其中，劉蔚的《計數典型與可疑菌落》、何欣的《Following Instructions》、張彥華的《起動機控制電路故障診斷》、趙士賢的《水果罐頭pH值測定》獲得教案類一等獎。

何躍的《世界技能大賽數控銑項目訓練模塊在一體化教學中的應用》、姜海洋的《“四實原則”引領職業院校主題班會課程設計與應用實踐》、郭瑩慧的《職業技能大賽促進人才培養與常態教學改革的實踐》、何欣的《敘事教學法在高級工任務式英語教學中的應用》、戴戎的《淺談學院教學督導在課堂教學中的作用》獲得論文類一等獎。

教科研成果評選是對一體化課程改革成果的檢驗，獲得各類獎項是對學院課改成效和教師教學水平提升的認可。望學院教師再接再厲，做好教科研成果的推廣和轉化，深化課程改革實施水平，全面提升技能人才培養質量。